教工部〔2025〕2号
各二级学院党委：
为进一步加强我校师德师风建设，弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，根据《滁州学院师德状况调研制度》《滁州学院贯彻落实〈普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）〉方案》（以下简称《质量标准》）要求，现将进一步做好师德状况调研有关事项通知如下：
一、调研目的
全面了解我校各二级学院师德师风建设相关工作的开展情况，深入了解教师队伍的师德现状，发现师德师风建设中存在的问题和不足，为进一步加强和改进师德师风建设提供科学依据。
二、调研内容
师德状况调研主要包括教师党建和思想政治工作落实情况、教育学习开展情况、师德舆情与处置情况、存在的问题及改进措施、师德师风建设意见等五个方面内容，具体如下：
1.教师党建和思想政治工作落实情况：对标《质量标准》，各二级学院党委开展落实各任务指标内容情况。
2.教育学习开展情况：师德教育学习计划开展情况、国情社情实践活动开展情况、师德警示教育和典型选树开展情况等。
3.师德舆情与处置情况：师德预警机制建立情况、对苗头性、倾向性问题处理情况、出现的教职工舆情信息以及采取的处置手段等。
4.存在问题及改进措施：对标《质量标准》未落实或落实不到位的任务、师德师风建设过程中存在的不足之处等，针对出现的问题进行原因分析并制定下一步工作措施和整改计划。
5.师德师风建设意见：围绕加强新时代高素质专业化教师队伍要求，针对学校师德师风建设现状，建言献策，提出具有建设性和可行性的建议。
三、调研方式
调研采用问卷调查和调研报告两种方式。各二级学院党委须如实填写《xx学院师德师风状况调研问卷》（附件1），召开本学院师德师风建设状况汇总分析会，针对调研的五个方面内容形成调研报告（不少于1000字）。调研报告须重点阐述师德师风建设工作开展情况（尤其是教师党建和思想政治工作落实情况）、深刻剖析存在的问题并提出整改措施、结合实际提出师德师风建设意见等。
四、调研时间
学校每季度开展一次师德状况调研，每季度末各二级学院须按照本通知要求将调研问卷和调研报告报送党委教师工作部（电子版和纸质版）。
五、工作要求
请各学院党委务必高度重视师德状况调研，指定专人负责此项工作，确保调研工作顺利进行。要以师德状况调研为契机，认真梳理各项情况，如实上报相关调研材料，深刻总结存在的问题与不足，进一步加强和改进师德师风建设。
党委教师工作部
2025年4月8日
通讯员：；初审：；终审人：张敏