教工部〔2023〕1号
各二级学院党委：
为进一步加强师德师风建设，充分发挥考核评议的激励和导向作用，根据《滁州学院建立健全师德建设长效机制实施办法（修订）》（校党字〔2019〕37号）、《滁州学院教师师德失范行为处理实施细则（试行）》（校党字〔2020〕87号）、《滁州学院师德年度评议制度》（校政人〔2017〕30号）、《滁州学院关于教师年度考核评价工作实施意见》（校政人〔2017〕31号）等文件精神，现就2022年师德考核评议工作有关事项通知如下：
一、考核原则与对象
师德考核工作充分尊重教师主体地位，坚持客观公正、公平公开、综合评价原则，全面、客观评价教师年度师德表现。
考核对象为2022年底全职在岗教师（与参加年度教学考核人员一致）。
二、考核内容与结果
考核主要依据《滁州学院师德考核评价指标体系（修订）》（附件1）进行。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀等次比例控制在实际参加考核教师人数的25%以内。
考核年度内，受到市厅级以上师德先进个人、“好人”“见义勇为”等荣誉表彰且没有师德失范行为的教师，年度师德考核可直接确定为优秀等次；对出现《滁州学院教师师德失范行为处理实施细则（试行）》所列“负面清单”行为且依法依规给予相应处分的教师，实行师德“一票否决”，师德年度考核应确定为不合格等次。
三、考核方式和程序
师德考核评议工作由校党委教师工作部牵头，二级学院党委具体实施。考核评议综合运用教师个人自评、学生测评、同事互评和领导评议等方式，坚持定量考核与定性考核相结合。主要按以下程序进行：
1.个人自评。个人认真总结、汇报本年度师德师风方面的表现，并填写《滁州学院教师师德考核登记表》（附件2）。登记表A4纸正反面打印，一式一份，提交到所在学院。
2.学生测评。学生对任课教师进行师德测评。3月3—9日，组织学生登录掌上蔚园，进入“教学质量监控”模块，点击“调研问卷”，完成“2022年度教师师德评价”调查问卷。
3.同事互评。以系（教研室）为单位组织同事相互之间开展评议，互评标准对照考核评价指标体系（附件1）。
4.领导评议。学院领导班子成员对照考核评价指标体系（附件1），在充分评议基础上，对每位教师师德表现情况形成量化评价意见。
5.结果评定和公示。根据学生、同事、领导的量化评价意见，结合教师师德师风现实表现，确定教师师德年度考核等次和分数。考评结果在本单位公示3天，无异议后报校党委教师工作部备案。
师德考核分数计算公式：
师德考核分数=学生测评分数*35%+同事互评分数*30%+领导评议分数*35%。
考核分数在60分及以上方可确定合格及以上等次，60分以下考核等次为不合格。
四、有关工作要求
1.各单位要高度重视，严格按照有关文件要求和考核程序，认真组织开展教师师德考核评议工作，考核结果作为年度考核的重要依据。
2.2023年3月17日前，将本单位《滁州学院师德考核登记表》、《滁州学院师德考核结果汇总表》（含电子稿）报送党委教师工作部(电子稿发至514191343@qq.com)。
党委教师工作部
2023年3月1日
通讯员：；初审：；终审人：孔令十