教工部〔2021〕2号
各二级学院党委（党总支）、机关各党支部：
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年。为进一步加强教师思想政治和师德教育学习，切实落实立德树人根本任务，推进意识形态工作和师德建设常态化、长效化，根据上级有关要求和学校工作要点，现就做好2021年有关工作通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神和教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见精神，持续引导广大教师进一步提升思想政治素质和师德修养，坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，以优良师风引领教风、促进学风、提升校风，为学校“十四五”开好局、起好步，加快推进硕士点和地方应用型高水平大学建设提供坚强保障。
二、教育学习内容
（一）党史学习专题
结合党史学习教育活动安排，组织教师深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝建党100周年大会上的重要讲话等精神，了解党的斗争历程、光荣传统和伟大成就，筑牢教师理想信念。
学习参考资料：
1．习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；
2．习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述；
3.《中国共产党简史》《中国共产党创立之路》等；
4.习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神；
5．习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神。
（二）意识形态学习专题
维护意识形态领域安全稳定，深入开展意识形态安全宣传教育，进一步增强教师课堂教学责任意识，严格课堂教学纪律，教育引导教师站稳守好课堂教学主阵地，不断提升课程思政育人实效，落实立德树人根本任务。
学习参考材料：
1．习近平总书记关于意识形态工作的重要论述；
2．全国宣传思想工作会议精神；
3．教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高〔2020〕3号）；
4．滁州学院课程思政建设与改革实施方案（校政〔2019〕76号）；
5．滁州学院课堂教学管理实施办法（试行）（校政教〔2020〕59号）。
（三）抗疫精神学习专题
认真学习习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，贯彻落实省、市及学校疫情防控工作领导小组有关工作部署和要求，共同筑牢学校疫情常态化防护屏障，维护师生生命健康和校园安全。
学习参考材料：
1．习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神；
2．习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神；
3．关于后疫情时代防控工作重要文件指示精神（省防控指挥部关于持续抓好全省新冠肺炎疫情防控工作的通知精神、省教育系统防控办及学校防控办有关指示要求等，及时传达学习）。
（四）高校教师队伍建设改革专题
深入学习领会习近平总书记关于教师工作的重要论述，学习贯彻中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和深化新时代教育评价改革总体方案精神，准确理解和把握高校教师队伍建设改革的时代要求，结合学校实际，积极融入、稳步推进教师队伍建设改革工作。
学习参考材料：
1．中共中央 国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；
2．中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》；
3．教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见（教师〔2020〕10号）；
4．教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》的通知（教人〔2020〕15号）；
5．教育部 科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知（教科技〔2020〕2号）；
6．教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知（教社科〔2020〕3号）；
7．人力资源社会保障部 教育部《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕100号）。
（五）师德师风学习专题
深入贯彻加强和改进新时代师德师风建设意见精神，坚持把师德师风作为评价教师素质的第一标准，牢记“学高为师，身正为范”的职业操守，以德立身、以德立学、以德施教，涵育高尚师德，坚守师德底线，不断提升思想政治素质和育德育人能力。
学习参考材料：
1.《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）；
2.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）；
3．教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知（教师〔2019〕10号）；
4．安徽省委教育工委安徽省教育厅《关于印发安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）的通知》（皖教工委〔2020〕98号）；
5.《滁州学院建立健全师德建设长效机制实施办法（修订）》(校党字〔2019〕37号）；
6.《滁州学院加强和改进新时代师德师风建设实施方案》《滁州学院教师师德失范行为处理实施细则（试行）》（校党字〔2020〕87号)；
7．怎样正确处理师生关系教育学习；
8．教师违规违纪违法警示教育学习。
（六）中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化专题
深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化、革命文化重要思想，加强法治学习教育，增强民族文化自信和价值观自信，带头弘扬和践行社会主义核心价值观。
学习参考材料：
1．习近平总书记关于中华优秀传统文化、革命文化的重要论述；
2．加强中华优秀传统文化教育（中国教育报）；
3．大力弘扬中华优秀传统文化（中国共产党新闻网）；
4．习近平论发展社会主义先进文化（党建网）。
（七）依法从教学习专题
学习贯彻习近平法治思想和全面依法治国新理念、新思想、新战略，增强全校教职工学法、尊法、守法、用法意识，自觉养成依法办事、依法执教的习惯，保障教育教学工作风清气正。
学习参考资料：
1．习近平法治思想、中央全面依法治国工作会议精神；
2.《宪法》《教师法》《高等教育法》等；
3.《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》（教政法〔2020〕8号）；
4．安徽省教育系统2021年度法治宣传教育工作要点（皖教办函〔2021〕21号）。
三、学习教育组织
1．丰富学习教育渠道。利用党委（党总支）中心组理论学习会议、教职工周三政治学习例会、党支部和系（教研室）学习研讨会等多种渠道，积极组织开展专题教育学习。
2．拓展学习教育载体。不断丰富形式、创新载体，坚持线上线下结合，通过集中学习、主题党日活动、知识竞赛、专题演讲、研讨交流、党员教师与非党员教师结对联系等活动，不断扩大参与面和参与度，提升教育学习效果。要注重对新入职青年教师的价值引领和思想教育，深入做好高层次人才和海归教师学习教育和思想引领工作。
3．探索灵活工作形式。通过组织谈心谈话交流、入职宣誓仪式、签订师德承诺书等，加强专项教育学习，强化良好的师德师风养成意识。
四、有关要求
1．高度重视。各单位要提高政治站位，深刻认识做好教师思想政治和师德教育学习的重要意义，要因地制宜制订本单位工作方案，推进思想政治和师德教育学习工作的常态化、制度化。
2．认真组织。认真落实学习任务，保证质量、频次和时间。利用校园网、校报、微信、微博等，及时宣传教育学习的动态、经验和成效，形成良好的学习氛围。
3．讲求实效。坚持问题和效果导向，尤其针对苗头性问题深入学习。结合本单位教师思想和师德状况有的放矢，通过教育学习提升师德修养，激发干事创业热情。
请各单位于每学期末将本学期教育学习活动开展情况与创新举措等报党委教师工作部。
党委教师工作部
2021年4月6日
通讯员：；初审：；终审人：何翠屏