打造“四有”好老师 当好学生引路人

近年来，为不断加强师德师风建设，引导广大教职工提升思想政治素质和师德水平，我校持续开展师德师风专题学习教育，以“最受学生欢迎的好老师”评选为抓手，着力培育党和人民满意的“四有”好老师, 当好学生引路人。

为切实加强全校教职工师德师风建设，统一思想，提高认识，学校在三月份组织开展了“师德师风专题学习教育活动”。广泛组织教职工开展理论学习、专题讨论及专项实践等系列活动。为进一步落实师德师风建设目标任务，建立和完善学校党委统一领导、党政齐抓共管、院（部）具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制，二级学院建立了相关工作制度，实施师德师风建设责任制，制定师德师风工作实施方案，把责任目标落实到岗位，明确责任人，深入推进师德师风建设。

自2017年来，我校坚持全体学生参与、教学督导组把关，评议、审核相结合的原则，陆续评选出“最受学生欢迎的好老师”30人。引导和鼓励教师争做“四有”好老师，全身心投入教育教学工作，构建了“老师关爱学生、学生尊重老师”的良好师生关系。