校人函〔2014〕8号
关于编制2014/2015学年教职工教育培训计划的通知
各院（部）、各部门：
为加快我校高水平应用型师资队伍建设，培训、提升教师教学、科研和社会实践创新能力，现就编制2014/2015学年教职工教育培训计划通知如下：
一、编制原则
1、以内涵发展为导向，全面提升教师综合素质与应用能力，加大对中青年教师的培养培训力度，注重教师实践创新能力和素质的提高。
2、坚持“分期分批、重点培养、学以致用、确保实效”总体原则，继续加大重点学科、特色和新建专业教师的培养力度，优化教师队伍能力结构。
二、培训形式
学校教职工教育培训计划的主要形式有：在职攻读博士研究生；国内访问学者；短期业务培训；单科进修；挂职锻炼；国外交流培训（含高级访问学者、短期专业培训及参观访问交流）等。
三、编制程序
1、各单位根据学科专业及队伍建设现状与规划，在调研职工培训需求的基础上，认真研究编制本单位2014/2015学年教育培训计划。
2、人事处会同教务处等相关部门审核各单位计划，编制全校教职工教育培训计划，经分管校领导审核后提交校长办公会。
3、经校长办公会审定，下达学校2014/2015学年教职工教育培训计划。
4、各院（部）根据学校下达的计划形成实施方案，报人事处备案。
四、有关要求
1、教学院（部）是教师培训的第一责任单位。各院（部）应在充分调研论证的基础上，认真研究编制年度培训计划，要注重计划的合理性与可行性，应控制好计划的实施进度与效果。院（部）年度教育培训计划的编制及完成情况，是师资队伍考核的重要指标之一。
2、各单位编制计划应以不影响整体教学、科研及管理秩序为前提，大力支持专业能力强、业务素质高、综合表现好的中青年骨干教师参加各类培训。选派全脱产一年以上在职读博或国内外访学的，原则上不超过本单位教师总数的15%。
3、各院（部）要重视教师赴企业挂职锻炼，为教师参加社会实践创造条件。原则上，新进校教师两年内必须参加半年以上挂职锻炼；对已参加挂职锻炼且考核优秀的，学校将优先推荐参加省厅选派计划，或继续支持下一轮挂职锻炼。各院（部）选派教师挂职锻炼计划可按15%左右编制。
请各单位根据学校教职工教育培训相关政策和本通知要求，抓紧开展下一学年教职工教育培训计划的调研编制工作，3月28日前报人事处。
特此通知
附件：滁州学院 学院2014/2015学年教职工教育培训计划（样表下载
.doc）
滁州学院人事处
2014年3月10日
主动公开
| 滁州学院人事处 2014年3月10日印发 |
终审人：renshichu