转发教育部高教司关于公布2012年上半年全国高校教师网络培训计划的通知

文章作者:人事处发布时间:2012-02-27浏览次数:303

各院(部)、各部门:

为促进优质教学成果的应用与共享,进一步提高我校教师特别是中青年教师的教学水平,现将教育部高教司《关于公布2012年上半年高校教师网络培训计划的通知》(教高司函〔20127号)转发给你们,请认真学习贯彻,并结合本单位教师培训需求和2011-2012学年度短期培训计划的落实情况,及时组织相关学科、专业教师按照计划参与网络培训。如本单位2011-2012学年度指标已无空额,且教师及所在单位认为确有参训必要,可以由各单位先行组织参训,并将参训人员一并列入正在编制的2012-2013学年度教职工教育培训计划。

请各单位及时将本通知传达到所属教师,按照计划和程序积极参与本轮国家精品课程网络培训。

特此通知

附件:教高司函〔20127

 

                                                                                            人事处

                                                                            二○一二年二月二十七日

 



附件:

关于公布2012年上半年全国高校教师网络培训计划的通知

教高司函〔20127

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:

    为贯彻落实胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,促进优质教学成果的应用与共享,进一步提高高校教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力,根据《教育部财政部关于批准立项建设“高等学校教师网络培训系统项目”的通知》(教高函〔200914号)以及《关于实施精品课程师资培训项目的指导意见》(教高司函〔2007175号)精神,经研究,现公布2012年上半年全国高校教师网络培训计划。

    高校教师网络培训以传授与交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容,由高校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师。培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师,重点是中青年教师。

    培训主要通过全国高校教师网络培训系统进行,分为集中培训和在线培训。集中培训的地点设在全国高校教师网络培训中心(以下简称“网培中心”)和各地的高校教师网络培训分中心,同时为参加集中培训的教师提供在线学习内容。相关信息可登陆网培中心网站http://www.enetedu.com查询。拟参加此培训的教师均需在网培中心网站上注册报名。

在线培训由教师自主学习,辅以在线沙龙等活动,培训时间和地点不限。相关信息可登陆网培中心网站“教师发展在线”http://online.enetedu.com查询。拟参加此培训的教师均需在“教师发展在线”上注册报名。

培训的具体事项由网培中心另行通知,具体培训课程见附件1和附件2

对经学校有关部门推荐参加本项目培训的教师,考评合格后将获得由我司和人事司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”。对参加培训并获得证书的教师,所在学校应承认其接受培训的经历,记入相关档案,并作为教师职务评聘的参考依据之一。

各地各高校要高度重视高校教师培训工作,建立教师教学发展中心,有计划地开展教师培训工作,不断提高教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力,增强教学实效,切实提高人才培养质量。

附件12012年上半年集中培训课程

    附件2:在线培训课程

 

                                    教育部高等教育司

二○一二年一月二十一日

 



 附件1

2012年上半年集中培训课程


序号

培训课程

培训时间

主讲教师

开课地点

1

秘书实务

316-17

杨剑宇(上海外国语大学)

各省市分中心

2

新闻采访写作

316-17

张征(中国人民大学)

3

综合英语

323-24

邹为诚(华东师范大学)等

4

军事理论

323-24

孙科佳、李成安(国防大学)

5

模拟电子线路基础

413-14

傅丰林(西安电子科技大学)

6

专题:信息技术在医学教学中的应用

413-14

王金发、王竹立(中山大学)、夏强(浙江大学)等

7

无机化学

420-21

宋天佑、徐家宁(吉林大学)、孟长功(大连理工大学)

8

高级财务会计

420-21

刘峰(厦门大学)

9

专题:信息化环境下的教学设计(分文科、理工科开班)

511-12

李志民(教育部科技发展中心)、李元杰(华中科技大学)、黎加厚(上海师范大学)、盛群力(浙江大学)、钟晓流(清华大学)、焦建利(华南师范大学)等

10

现代礼仪

518-19

袁涤非(湖南大学)

11

人力资源管理

518-19

廖建桥(华中科技大学)

12

专题:高校教学方法与教师教学艺术(分文科、理工科开班)

525-26

邹逢兴(国防科技大学)、顾沛(南开大学)、冯博琴(西安交通大学)、李子奈(清华大学)、康震(北京师范大学)等

13

专题:国外高校课堂教学模式借鉴(分文科、理工科开班)

61-2

高宣扬(上海交通大学)、彭笑刚(浙江大学)、马万华(北京大学)、雷立柏(奥地利)(中国人民大学)、宋峰(南开大学)等

14

世界经济概论

615-16

周申(南开大学)

15

演讲与口才

615-16

姚小玲(北京航空航天大学)

16

教师专业发展与学术职业规划

710-14

李辉、李天凤(云南师范大学)、徐延宇(云南大学)等

云南省分中心(云南师范大学)

17

教学论与教学方法

711-15

杨启亮(南京师范大学)、沈贵鹏(江南大学)等

江南大学

18

教育技术应用

718-22

张景中(广州大学)、徐福荫、赵建华、焦建利、谢幼如、黄慕雄(华南师范大学)等

华南师范大学

19

师德建设与教师素养提升

723-28

南国农、王嘉毅、李瑾瑜、杨晓宏(西北师范大学)、罗云(兰州大学)等

甘肃省分中心(西北师范大学)

20

教师教学能力提升

730-83

胡卫平、郑海荣(陕西师范大学)等

陕西省分中心(陕西师范大学)

21

高等数学教学能力提升

723-25

郭镜明(西交利物浦大学)、乐经良(上海交通大学)、李尚志(北京航空航天大学)

网培中心(北京)


附件2 

在线培训课程


序号

在线课程

序号

在线课程

教育学类、体育学类、心理学类、艺术类

1

中国教育史

10

心理学史

2

教育学原理

11

心理学研究方法

3

教学设计

12

实验心理学

4

教学理论与设计

13

认知心理学

5

教育心理学

14

管理心理学

6

大学体育

15

心理统计学

7

运动生理学

16

心理测量

8

运动心理学

17

中学生心理辅导

9

大学生心理健康

18

设计素描

经济学类

19

西方经济学

28

金融工程学

20

产业经济学

29

金融投资学

21

微观经济学

30

证券投资学

22

宏观经济学

31

财政学

23

计量经济学

32

投入产出分析

24

工程经济

33

国际贸易实务

25

国际经济学

34

中国税收

26

金融学

35

保险学

27

国际金融学

36

商业银行管理

中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类

37

大学语文

48

英语写作

38

写作

49

西方文化概论

39

古代汉语

50

西方文明史

40

文学理论

51

美学

41

中国文学批评史

52

传播学

42

中国古代文学史

53

外国新闻传播史

43

中国古代文学作品选(先秦—六朝)

54

品牌学

44

外国文学史

55

广告学概论

45

比较文学

56

图片摄影

46

比较文学与外国文学史

57

数字传播技术应用

47

语言学

58

动画影片制作

工商管理类、公共管理类、管理科学与工程类、图书档案学类

59

基础会计

74

市场营销学

60

中级财务会计

75

营销策划

61

管理会计

76

营销风险管理

62

企业会计学

77

网络营销实务

63

财务分析

78

电子商务概论

64

财务报表分析

79

电子金融

65

会计信息系统

80

电子商务系统结构与应用

66

审计学

81

企业资源规划实践

67

管理学

82

前厅运行与管理

68

财务管理学

83

企业物流管理

69

项目管理学

84

外贸单证操作

70

战略管理

85

旅游学概论

71

公司治理

86

行政管理学

72

人力资源开发与管理

87

管理信息系统

73

组织行为学

88

文书学

法学类、政治学类、社会学类、哲学类

89

商法学

96

国际私法

90

民法学

97

国际环境法

91

刑法学

98

中国政治思想史

92

国际法

99

发展政治学

93

刑事诉讼法

100

比较政治制度

94

知识产权法学

101

社会学概论

95

中国法制史

102

形式逻辑

数学类、统计学类

103

高等数学

111

数理方程(李元杰数字教学示范)

104

高等代数

112

数理统计

105

线性代数

113

复变函数

106

概率与统计

114

离散数学

107

经济数学

115

数值分析

108

数学建模数学

116

偏微分方程

109

建模与数学

117

统计学导论

110

实验数学分析

118

运筹学

物理学类、力学类

119

大学物理

125

电磁学

120

大学物理(李元杰数字教学示范)

126

数学物理方法

121

大学物理实验

127

量子力学

122

力学

128

计算物理

123

热学

129

物理与艺术

124

光学

 

 

化学类

130

大学化学

134

分析化学及实验

131

基础化学

135

结构化学

132

普通化学

136

物理化学

133

有机化学及实验

 137

高分子化学

电气信息类

138

大学计算机基础

157

计算机安全

139

计算机应用基础

158

人工智能

140

Visual Basic 程序设计

159

微机接口技术 

141

C语言程序设计

160

单片机原理

142

C++程序设计

161

数字图像处理

143

程序设计

162

电气工程基础

144

计算机网络

163

电路

145

计算机网络技术(面向应用型人才)

164

数字逻辑与系统 

146

数据库系统概论

165

自动控制原理

147

数据库技术与应用

166

电力电子技术

148

数据结构

167

电工学

149

计算机组成原理

168

电机学

150

计算机系统结构

169

通信原理

151

计算机操作系统

170

信号与系统

152

网络操作系统

171

数字信号处理

153

软件工程

172

半导体器件物理与实验

154

软件需求工程

173

高频电子线路

155

编译原理   

174

控制系统仿真与CAD

156

汇编语言

 

 

机械类、土建类、工程力学类、能源动力类、材料类、水利类、交通运输类

175

机械原理

186

工程力学

176

机械设计

187

理论力学

177

机械振动

188

材料力学

178

机械制造及实习

189

弹性力学

179

工程制图

190

结构力学

180

机床数控技术

191

流体力学

181

土力学

192

传热学

182

土木工程概论

193

材料科学与工程基础

183

工程地质

194

高分子物理学

184

测量学

195

水力学

185

混凝土结构

196

汽车构造

基础医学类、护理学类、生物科学类、化工与制药类、生物工程类

197

医学心理学

206

细胞生物学

198

生理学

207

基因工程

199

护理学

208

微生物学

200

生物化学

209

动物生物学

201

化工热力学

210

遗传学

202

化工设计

211

遗传学(植物类)

203

制药工程

212

分子生物学

204

中药鉴定技术

213

生物反应工程

205

生命科学导论

214

生态学

其他

215

高校教学理念、教学方法与实践(文)

229

计算机科学与技术专业建设与创新人才培养

216

高校教学理念、教学方法与实践(理工)

230

汉语言文学专业教学方法与创新人才培养

217

高校课堂教学方法的改革与创新(文)

231

电气信息类专业教学方法与创新人才培养

218

高校课堂教学方法的改革与创新(理工)

232

市场营销学专业教学方法与创新人才培养

219

心理学在高校教学过程中的应用

233

工商管理类专业建设与创新人才培养

220

高等学校硕士研究生导师培训(文)

234

科研方法与项目申报(文)

221

高等学校硕士研究生导师培训(理工)

235

科研方法与项目申报(理工)

222

高校精品课程建设与实践(本科)

236

医学类专业科研申报与科研方法

223

高校教学管理的创新与实践

237

现代教育技术在高校教学中的应用

224

高校教学秘书工作实践与创新

238

多媒体技术在高校教学中的应用

225

高校人事信息化管理工作

239

数字化教学方案设计与实施

226

青年教师职业生涯规划与发展

240

大学英语教改培训

227

高校新入职教师的教学适应性培训

241

大学生职业发展与就业指导

228

高校计算机科学与技术专业规范及人才培养

 

 

      


 

终审人:王莉